1-10-2021

Bo día rapaces.

Xa estamos a punto de reencontrarnos de novo e voltar á normalidade. Déixovos o traballo que imos facer hoxe na clase. Unha aperta.

LINGUA 

Traballamos o vocabulario dos sentimentos. Se tedes un dicionario de lingua na casa debemos telo a man, para buscar aquel vocabulario que descoñecemos.

Tamén  podedes facelo no dicionario da real academia galega online.

Dicionario Galego

Facemos os exercicios do 1 ao 4. 

MATEMÁTICAS

Resolución de problemas 

1. Resolvemos o problema 6 e 7. 

 Copiamos os enunciados e tomamos os datos para poder resolvelos.

 

2. Calcula as seguintes multiplicacións.

a) 368 x 23          b) 494 x 37      c) 630 x 45        d) 739 x 49

NATURAIS

*Lemos de novo as fichas do mércores. Hai que facer dúas lecturas, unha  en silencio e outra en voz alta. 

*Se non terminamos os debuxos do corte dunha raíz , dun talo e unha folla acabámolos.

 

30-09-2021

 Buenos días.

¿Qué tal estáis hoy? Espero y deseo que todos bien.

LINGUA

A CARTA

*Continuamos traballando coa carta. Lemos de novo a carta que lle envía Marta a Xurxo.

*O exercicio 1 debería estar feito do martes. Se o tedes sen rematar acabámolo e, a continuación, facemos o 2.

OBRADOIRO DE EXPRESIÓN

*Lemos os pasos que debemos seguir para escribir unha carta.

*Escribimos unha carta a Marta imaxinando que somos Xurxo.

PLÁSTICA

Facemos un debuxo de outono, empregando cores propias desta estación (marrón, amarelo, laranxa, vermello...) 

MATEMÁTICAS

Resuelvo problemas

1. En el bosque de Robledillo han cortado dos centenas de troncos para la serrería. Si los caminones que bajan los troncos cargan una decena en cada viaje, ¿cuántos viajes necesitan para bajarlos todos?

2. Se estima que en el bosque de Robledillo había el año pasado un millón de árboles, pero un incendio destruyó una centena de millar. ¿Cuántos árboles quedan?

29-09-2021

 Buenos días:

¿Cómo lo váis llevando chicos? Sóis unos campeones, así que estoy segura que bien. Ánimo, en pocos días ya volveréis a la rutina. Un abrazo.

Os dejo el trabajo de hoy. Ya sabéis, id haciendo lo que podáis; lo que voy cargando es repaso del curso pasado, pero es normal que os surjan dudas; por lo tanto, si algo se os presenta complicado lo dejáis, y a la vuelta lo repasamos y explicamos de nuevo.

NATURALES

Lemos as dúas fichas, xa sabedes que hai que facer dúas lecturas. 

Á volta, xa explicamos como é unha planta: a raíz e o talo.

 

A continuación, facemos os debuxos:

páxina 10 - Corte dunha raíz

páxina 11- Corte dun talo e partes  da folla

 

MATEMÁTICAS
 

Ejercicios 1 - 2 - 6 (Trabajmos con los números de 6 y 7 cifras, y números ordinales)

LENGUA

La Comunicación

1º Leemos  la ficha detenidamente, lectura silenciosa y en voz alta. 

* Qué es la comunicación y sus elementos.

* Comunicación verbal y no verbal

2º Hacemos en el cuaderno los ejercicios 1, 2 y 3.

 

 

28-09-2021

Buenos días, chicos.

¿Qué tal estáis? Ya queda menos, ánimo.

Os dejo el trabajo de hoy (lengua, lingua y matemáticas), además pongo la ficha de naturales para hacer el esquema de los 5 reinos. 

Lengua

Terminamos el trabajo de ayer.

1. Separa en sílabas las siguientes palabras y subraya la sílaba tónica.

carretera - recorrido - lapicero - caravana - misionero - buganvilla - calabaza - marisma

2. Copia y completa las oraciones con estas palabras: avisó / aviso.

-Leí el ................. del corte de agua en el portal.

- Mi padre ........... a todos los vecinos.

 

3. Escribe cinco palabras ordenadas alfabéticamente que aparezcan en el diccionario entre batería y baza. 

Matemáticas

Resolución de problemas

1. En nuestra estancia en el pueblo celebramos el cuadragésimo quinto aniversario de boda de los abuelos. ¿Cuántos años llevan casados?

 

2. En la última carrera popular celebrada en el pueblo, Natalia quedó en el puesto trigésimo octavo, quince puestos por delante de su amiga Laura. ¿En qué puesto quedó Laura?

Multiplicamos

1. Coloca en vertical y calcula.

146 x 28         429 x 163       2734 x 167        429 x 41

Lingua

A carta

Recordamos que a carta é un texto de comunicación escrita e interpersoal.

1. Lemos a carta, copiamos e respondemos as preguntas do exercicio 1.

Naturais

Para facer o esquema na libreta tomamos os datos dos cuadros que hai na marxedereita da ficha.

 

27-09-21

Buenos días, chicos. ¿Qué tal estáis? Espero que todos bien. Mucho ánimo, ya queda poco y volveremos todos a la rutina. 

LENGUA  ( AGUDAS - LLANAS - ESDRÚJULAS)

1. Ordena las sílabas para formar palabras y subraya la sílaba tónica. 

gi-e-ló-co-co      ri-sa-po-ma           ci-nar-so             bol-tré 

zón-pe-tro         rri-zo-es-di-cu       ves-a-truz       la-pá-tu-es 

 

2. Clasifica estas palabras según el lugar que ocupe la sílaba tónica: última, cráter, balcón, champú, difícil, almíbar, jabalí, después, café. 

3. Escribe el singular de estas palabras y explica por qué llevan o no tilde: carácteres, resúmenes, hábiles, difíciles, simpáticos, cordobeses, rehenes, fértiles, bombones, mármoles, almacenes, volcanes. 

4. Copia y clasifica estos nombres:

Nicolás, Carmen, César, Dámaso, Mercedes, Miguel, Félix, Álvaro, Víctor, Serafín, Margarita y Bartolomé.

5. Observa las palabras y escribe una oración con cada una.

Términos - termino - terminó

MATEMÁTICAS

Repasamos los NÚMEROS ORDINALES

1. Copia y completa en el cuaderno.

1º primero     2º ..........    3º ........   4º ........    5º ........    6º ........    7º ........    8º ........

9º .........       10º ........    11º ......   12º.......    13º ......    14º ......     15º ......    16º .......

17º........       18º ........    19º ......   

20º vigésimo       30º trigésimo      40º cuadragésimo    50º quincuagésimo    60º sexagésimo

70º septuagésimo         80º octogésimo        90º nonagésimo         100º centésimo 

2. Copia y escribe cómo se leen estos números ordinales:

a) 56º............................

b) 97º...........................

c) 75º ..........................

d) 92º...........................

e) 47º...........................

f) 39º...........................

3. ¿Qué números ordinales son?

a) sexagésimo octavo ...................

b) quincuagésimo séptimo............

c) octogésimo cuarto....................

d) trigésimo tercero.....................

e) nonagésimo noveno................

f) vigésimo sexto.......................